各科室中心：

　　为了加强教材建设，提高教学质量，根据九院字〔2012〕115号文件要求，现组织2015年度组编教材的立项工作，具体要求如下：

　　一、组编教材编写范围

　　1．结合教学改革，在内容体系方面有重大突破、反映先进教育思想和当代科技进步的、有较高学术水平和鲜明特色的教材。

　　2.人才培养方案设置的课程，确定为新开设课程且国内无相应正式出版的教材。

　　3.反映我校重点学科水平，具有我校学科优势和特色的新教材和补充教材。

　　4.有出版教材但其内容、体系不符合我校教学要求，需要改编并补充教学内容的教材。

　　二、组编教材编写条件

　　1.主编教师应有五年以上教龄、副教授以上职称，至少应具有本学科三年以上讲课经验，讲授本课程两次以上的教学经历。参编教师原则上应具有讲师及以上职称，要有讲授本课程两次以上的教学经历。

　　2.全校性综合教育课程的组编教材，原则上学校不予以立项。

　　三、申报方式及时间

　　1.2014年11月14日前将《教材建设申请书》（见附件）交至教材科。

　　2.与其他单位联合编写的教材，参编人也需提交申请书，经审批后才能参与编写。

　　3.未经申报和立项的组编教材，学校不予选用。

　　四、评审方式

　　1.学校教材建设指导委员会将在11月下旬对申报教材进行评审，确定我校组编教材立项项目。

　　2请参评者做好申报教材的ppt,参评时向评委会介绍申报教材的相关情况，时间为五分钟。

　　3.立项后编写完的讲义交至教材科，由教材科组织印刷。

    4.申请出版的教材，一般应在已有讲义的基础上修订，并要求讲义在教学中使用一届及以上且教学反映良好。申报正式出版教材按《九江JIUZHOU TIYU组编教材管理办法》执行。