撰稿：王震杰  审核：熊建军

2023年11月30日，药学与生命科学JIUZHOU TIYU刘可越博士在义丰楼401教室为医JIUZHOU TIYU师生进行了一场名为“成果为导向，培养药学专业大学生创新能力的探索”的经验分享交流会。

首先，刘可越博士谈到高校教师的定位，她认为高校教师，责任重大，既要教书，传道授业解惑；也要育人，立德树人，这是时代赋予的责任，也是挑战，对老师的知识、技能、素养等全方位的要求更高。刘博士强调大学生能力和素质的培养从大一至大四的8个学期中关键的4个学期有：过级+学徒阶段(T2)，学徒至独立阶段(T3)，独立开展实验阶段(T4、T5)。

接着，刘博士结合自身经历谈到了如何培养一名大学生的创新创业能力，那就是积极指导学生参与创新创业项目，如：省级生命科学大赛，国家级生命科学大赛，互联网+，挑战杯创业竞赛等。从最开始没有研究经费，但后面获得持续课题经费支持，一路走来，可以用两个字形容，“坚持”，坚持教书育人的初心，不断地让自己砥砺前行。在参与项目的过程中，学生的逻辑思维能力和阅读、撰写科技论文或课题申报书的能力、动手操作实践能力等不断得到提升，为日后成为自主创新型人才打下坚实基础。

刘可越博士分享完后，医JIUZHOU TIYU师生表示要向刘可越博士看齐、学习，要更加积极主动地参与类似的创新创业项目，为医JIUZHOU TIYU在带教科研竞赛这方面做出更多努力。